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下面附上一則新聞讓大家了解時事


 NBA/林書豪8分 老鷹慘敗華盛頓


體育中心/綜合報導

亞特蘭大老鷹今(3)日作客華盛頓巫師,原在末節追至94:94平手,結果接下來進攻端當機,遭對手打出一波20:4攻勢,終場吞下98:114慘敗,台裔控衛林書豪全場交出8分、5助攻、3抄截表現。

▲林書豪(右2)此役未能帶領老鷹末節反攻。(圖/翻攝自推特)

老鷹在94:94戰平後,遭到巫師連拿8分,此時老鷹叫出暫停,並讓林書豪進場換下菜鳥Trae Young力求止血,不過林書豪未能帶領球隊反攻,還發生2次失誤造成球隊失分,經過了一無所獲的4分多鐘後被換下場休息。

林書豪全場7次出手命中2球,包含1顆三分球,罰球4罰中3,得到8分、2籃板、5助攻、3抄截和2失誤,值得一提的是,他是全隊在「+/-」這項數據中唯一是正數的球員(+5),菜鳥Young則是全隊最差「-19」。

老鷹以烏克蘭中鋒Alex Len24分、11籃板「雙十」表現最佳,21歲的二年級生中鋒John Collins也交出21分、8籃板、3助攻、三分球5投中4的不俗表現,菜鳥控衛Young則拿下5分、9助攻、4失誤。

巫師先發5人得分全上雙位數,明星後衛Bradley Beal24分最多並外帶6助攻,小前鋒Jeff Green22分、6籃板、6助攻、4顆三分球,被湖人揮棄的21歲中鋒Thomas Bryant再度替巫師打出好表現,交出16分、15籃板、2阻攻「雙十」。

▲林書豪此役場上表現剪輯。(影片來源:YouTube Speed of Lin,若遭移除請見諒。)

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 拖把、鐵鎚成教材 自然科學好好玩


【台灣醒報記者楊蕓台北報導】只要一根鐵絲、竹籤、兩塊小鐵塊,綑綁後便能製作出一個平衡益智玩具,將竹籤尖端放在指尖上,竟然不會因重心不穩而傾倒,簡單的遊戲讓學生嘖嘖稱奇。高雄市中庄國中把自然科的重力學、力矩原理變好玩了!該校教務主任林偉志受訪時分享,透過小遊戲引起學生好奇心,隨後再告訴學生背後的原理,自然科學一點都不難。

為整合精進中小學教育品質,教育部國教署以「看見每一位孩子進步」為願景,展現十二年國教「核心素養」實踐學習與生活結合,推動「國民教育階段學生學習精進計畫」,3日舉行成果發表會,展出各校教育成果及創新課程,吸引上百教師、學生共襄盛舉。

成果展現場展出20多個攤位,其中「創意科學園遊會」攤位相當受歡迎,吸引大小朋友駐足。攤位上沒有死板的計畫書,而是擺著日常生活中常見的文具、生活用品,老師在現場教學生動手操作,只要一根鐵絲、竹籤、兩塊小鐵塊,馬上就能製作出一個平衡益智玩具,將竹籤尖端放在指尖上,竟然不會因重心不穩而傾倒,老師隨後帶出遊戲中的力矩原理,讓學生嘖嘖稱奇。

高雄市中庄國中教務主任林偉志受訪時表示,攤位上都是中庄國中從106年開始推動的體驗、實作教育教材,推動第一年就套用在學生最抗拒的自然科,「自然科強調探究與實作學習,透過學生操作平衡益智玩具,可學習『力矩平衡』的原理;或是操作鐵鎚平衡實驗,了解『重心在支點正下方最穩定』的概念,就連教室裡的掃具都成為教材來源。

「先進行實作,再講原理。」林偉志分享,如果老師只是在黑板上教重心原理,學生的注意力不到十分鐘就消失了,如果拿出實品,馬上能引起學生好奇心,想知道「葫蘆裡到底裝什麼藥」。他建議,教師操作實作學習時,先把要講的知識、原理藏在後面,不要馬上告訴學生,讓學生自己去動腦想像。

在推動實作學習之前,中庄國中教學團隊也嘗試過許多方式引起學生興趣,但成效都不夠好。林偉志表示,過去為了讓學生動手做,鼓勵學生進實驗室,訓練學生做實驗,「可惜因實驗仍與生活環境有很大差距,當時無法提高學生興趣,」後來發現只要利用手邊現有素材,放手讓學生試著做,從中找到答案,學生也更容易去想像。








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